2024학년도 경상북도교육청의 소규모학교 교육혁신 사업 계획에 따라 상주지역의 3개 중학교(화동중, 모서중, 화북중) 1학년에 재학 중인 14명의 학생들은 5. 1.(수)부터 5. 3.(금)까지 3일간 자유학기활동으로 ‘따로 또 같이’소규모학교 연합 교육과정을 공동으로 운영하였다.

자유학기 진로체험활동은 학생들에게 꿈을 키우고 끼를 찾을 수 있도록 실습과 토론으로 학생들이 직접 참여하여 활동하는 다양한 현장 체험으로 인성, 사회성, 창의성을 발휘하여 자아실현의 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다.

이번 3개 소규모학교 연합 교육과정은 다음과 같이 운영되었다. 5. 1.(수)에는 모서중학교 미술실에서 꽃바구니와 코사지를 만들어 보며 플로리스트 체험활동을 실시하였고, 5. 2.(목)에는 상주 시의전서에서 전통요리 만들기 체험을 실시하였으며, 5. 3.(금)에는 화동중학교 꿈다락에서 퍼스널 컬러의 의미와 필요성을 알고 나의 퍼스널 컬러를 찾아보는 체험활동을 실시하였다.

3개 중학교 1학년 14명의 학생 중에서 유일한 남학생인 화동중학교 조건희 학생은 “중학교에 입학하여 처음 실시하는 자유학기 체험활동으로 꽃바구니를 만들고 전통음식도 만들어 보았으며 나에게 어울리는 색깔을 찾기를 해보아서 재미있었다.

아쉬운 점은 남학생이 혼자여서 다소 외로움이 있었지만 다른 학교에 친구들과 어울려 활동하는 것이 새로운 경험이었다.”라고 말했다.

이번 소규모학교 연합 교육과정 운영으로 인근 동네에 사는 3개 중학교 1학년 학생들은 새로운 친구들과 교우관계를 맺으며 사회성을 함양할 수 있었고, 교육활동의 시너지를 창출하고 교육 수준을 향상하는 계기가 되었다.

3개 중학교는 ‘따로 또 같이’소규모학교 연합 교육과정으로 “체육대회(5. 10.)”, “현장체험학습(10. 11.)”, “진로체험활동(12. 23.~12. 24.)을 공동 운영하여 교육혁신을 통한 지역 상생을 실현하고 교육활동의 시너지 효과를 일으켜 도농간 교육 격차를 최소화해 나갈 계획이다.

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연합방송

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