야은초등학교(교장 장준호) 4학년 2반 학생들은 6월 8일(수) 구미교육지원청(교육장 이동걸) 산하의 구미과학발명교육센터에서 실시하는 1일 발명교실에 다녀왔다.

이 날 발명교실의 주제는 KAFRA를 활용하여 모둠별 개성을 살린 모형 건축물 만들기였다. 1일 발명교실에 참여한 학생들은 규칙-변화-도전의 요소를 이용하여 모둠별로 다양한 구조물을 만들기 위해 진지한 자세로 한조각 한조각 구조물을 만들어 갔다.

구조물을 견고하게 만들기 위해 받침점의 수를 늘려 구조물을 튼튼하게도 하고, 무게의 균형을 잡기 위해 몰입하는 학생들의 모습은 미래의 과학자다운 면모를 보였다.학생들은 구조물을 쌓아 올리면서 과학적 원리를 이해하고 기량을 마음껏 발휘하는 시간이었다.한 학생들은 KAFRA를 이용하여 직접 건물을 만들어 보면서 “과학적인 원리를 이용하여 건축물을 만들어 가는 과정이 신기하고 재미있었다”면서 건축가가 되고 싶다고 했고, 함께 참여한 서정희 교사는 “학생들이 직접 체험을 통해 배우는 과정에서 스스로 완성한 결과물을 보고 성취감을 크게 느낄 수 있는 생동감 있는 교육이었다”며 더 많은 기회를 가져야 겠다고 했다.

KAFRA라는 말은 처음 네덜란드어에서 유래되었으며 요술판자라는 뜻을 가졌다고 한다. 받침점을 이용하여 기틀을 다지고 구조물을 만드는 놀이학습 교구로 특히 이 KAFRA의 원리는 오직 무게중심과 힘의 분산, 중력의 원리에 의해 차곡차곡 쌓아가는 활동을 하는 교구를 말한다.

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