화동중학교(교장 최광식)는 6월 5일 세계환경의 날을 맞이하여 6. 3.(월) ~ 6. 7.(금)까지 전교생 및 전교직원이 참여하는 환경교육주간을 운영하였다.

환경교육주간 운영은 기후 위기에 대응하고 지속가능한 삶을 위한 태도와 힘을 가진 생태 시민을 양성하며 체험과 실천 중심의 생태 전환 교육을 통해 미래사회의 핵심역향을 강화하는데 목적을 두고 실시하였다.

환경교육주간 동안 실시한 교육의 내용은 환경 관련 주제 환경신문 만들기와 텃밭에서 자란 야채 수확 활동, 환경관련 독서, 함께 누려 소나무 행사, 국립낙동강생물자원 온택트 생물다양성 체험교실 등이었다.

5월 29일(수)에 실시한 환경 관련 주제 환경신문 만들기 활동으로 무학년으로 조편성을 하여 지구환경을 살리기 위한 내용과 방법을 직접 환경신문으로 만들어 모두가 관심을 가지게 하였으며, 4월에 부서별로 심어놓은 학교 텃밭의 야채를 수확하여 기술가정 교과 시간에 요리하여 점심식사에 곁들이는 융합수업을 진행하기도 하였다.

6월 3일(월)에는 과학 교과 시간에 환경관련 독서를 실시하고 지구환경과 자연환경을 지켜야 하는 중요성을 일깨웠으며, 6월 4일(화)에 실시한 함께 누려 소나무 행사로 한국숲사랑청소년단 소속의 2명의 전문가가 본교를 방문하여 전교생들에게 교내 각종 나무와 식물에 대해 자세한 설명을 하면서 1학생 1나무 이름표를 만들어 나무에 달아주고 관리하도록 도와 주었다.

6월 5일(수)에는 국립낙동강생물자원관 주관으로 생물다양성체험교실을 비대면으로 실시하여 기후 변화와 생물지표종을 이해하는 시간을 가졌다.

환경교육주간 운영으로 화동중학교 학생들과 교직원들은 기후 위기 상황이 심각하다는 것을 인지하고 ‘나 하나쯤이야’가 아니라 ‘나 하나라도’라는 인식의 개선이 필요함을 알게 되었고, 탄소중립 실현에 관한 인식 제고를 통해 교육공동체가 함께 일상생활 속에서 기후 위기 대응을 위하여 행동 실천해야 한다는 것을 깨닫게 되었다.

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연합방송

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