대한민국 동쪽 끝 울릉도에서 인공지능(AI)과 디지털 기술을 활용한 미래교육이 본격적으로 펼쳐졌다.

경북교육청은 울릉군 저동초등학교와 울릉초등학교에서 지난 18일부터 19일까지 이틀간 ‘울릉 AI·디지털 웨이브(WAVE) 학생 캠프 및 교원 연수’를 열고 도서지역 학생들의 디지털 교육 기회 확대에 나섰다.

이번 행사는 지리적 여건으로 첨단 교육환경 접근이 쉽지 않은 도서·벽지 지역 학생들에게 균등한 교육 기회를 제공하고 미래 사회에 필요한 디지털 역량을 키워주기 위해 마련됐다.

특히 올해 새롭게 추진하는 ‘AI·디지털 채움교육 교사연구회’ 사업의 첫 현장 프로젝트로 진행돼 교육 현장의 관심을 모았다.

‘AI·디지털 채움교육 교사연구회’는 도서·벽지 학생들에게 최소한의 AI 교육 보장선을 제공하기 위한 경북형 교육격차 해소 모델이다.

수업모델 개발부터 학생 캠프 운영, 현지 교원 연수까지 하나의 체계로 연결해 교육 사각지대를 줄이는 데 초점을 맞췄다.

학생 캠프에는 저동초등학교와 천부초등학교, 울릉초등학교, 남양초등학교 6학년 학생 40여 명이 참여했다.

학생들은 단순히 디지털 기기를 사용하는 수준을 넘어 울릉도의 자연환경과 지역 설화, 문화유산을 소재로 자신만의 이야기를 창작하는 프로젝트 수업에 참여했다.

경북형 인공지능 교수학습 플랫폼인 ‘경북AI배움터’를 활용해 울릉도 대표 설화를 탐색하고 생성형 AI 문장 보조 기능을 활용해 이야기를 구성했다.

이어 캔바와 미리캔버스 등 디자인 플랫폼으로 스토리북 표지를 직접 제작하고 북크리에이터 프로그램을 활용해 디지털 이북(E-Book) 제작까지 완성했다.

학생들이 직접 목소리를 녹음해 디지털 동화책을 만드는 과정도 진행됐으며 완성된 작품은 학교 게시판과 사회관계망서비스(SNS)에 공유될 예정이다.

수업 과정에서는 AI 활용 능력뿐 아니라 디지털 시민의식과 윤리 교육도 함께 진행돼 올바른 디지털 문화 형성에도 힘을 실었다.

학생 캠프와 함께 울릉지역 교사들을 위한 AI·디지털 활용 역량 강화 연수도 열렸다.

지난 18일 저동초등학교에서 열린 연수에는 울릉지역 교원 20여 명이 참석해 경북AI배움터 활용법과 다양한 에듀테크 서비스 적용 사례를 실습 중심으로 익혔다.

특히 연구회가 개발한 교육격차 해소형 수업모델과 실제 수업 사례를 공유하며 현장 적용 가능성을 높였다.

경북교육청은 이번 울릉 프로젝트를 시작으로 학생 지원과 교원 연수, 교육자료 개발이 유기적으로 연결되는 ‘경북형 AI 교육 확산 모델’을 구축할 계획이다.

앞으로 도내 다른 도서·벽지 지역에도 단계적으로 확대 적용해 지역 간 디지털 교육격차를 줄이고 미래교육의 균형 발전을 이끌어 나간다는 구상이다.

임종식 경북교육감은 “이번 울릉 AI·디지털 웨이브 캠프는 지리적 여건 때문에 디지털 교육에서 소외되는 학생이 없도록 하기 위한 상징적인 출발점”이라며 “울릉도의 문화와 AI 기술이 만난 이번 프로그램이 학생들의 창의력과 융합적 사고력을 키우는 소중한 기회가 되길 기대한다”고 말했다.

이어 “모든 학생이 지역 여건과 관계없이 양질의 AI 교육을 받을 수 있도록 최소한의 AI 교육 보장선을 실현하고 미래 교육격차 해소를 위한 지원을 지속 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

교육환경의 차이가 학습 기회의 차이로 이어지지 않도록 하겠다는 경북교육청의 이번 도전이 울릉도를 시작으로 경북 전역에 새로운 교육 변화의 물결을 만들어가고 있다.

경북연합방송 gumisun@daum.net

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